Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів (9 клас)

 

    Вивчай все не з марнославства, а задля практичної користі.

Георг Крістоф Ліхтенберг

Мета : Формувати предметні компетентності:

уміння аналізувати умову задачі;

уміння розробляти план виконання навчального проекту;

уміння добирати засіб опрацювання даних та засіб подання

результатів навчального проекту; удосконалювати навички створення та

опрацювання інформаційної моделі;

Розвивати ключові компетентності:

Математична компетентність (уміння застосовувати

математичні

методи для вирішення прикладних завдань у різних сферах діяльності);

Інформаційно-комунікаційна компетентність (компетенції, що пов’язані зі створенням проектів);

Громадянські та соціальні компетентності (здатність до співпраці у

команді в процесі вибору, планування та розробки проекту);

Навчання впродовж життя (уміння творчо мислити, планувати свої дії, реалізовувати способи діяльності);

Детальніше за посиланням